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多所高校发布“不开学”通知，那毕业证该怎么办呢
今年的高校毕业生有可能是史上“比较糟心”的一届，因为疫情的原因，大多数高校学生目前仍在家里，与往年比起来，毕业之路似乎没有想象中那样顺畅。
而其实高校开学不开学，和毕业证发不发并没有什么密切的关系。
首先声明一点：高校学生一般情况下拿的都是双证，也就是毕业证和学位证，毕业证只需要完成高校设定的学习计划即可，学位证则需要答辩，以下论证从学位证和毕业证两个角度出发。
疫情之下的高校开学>状态/strong>
疫情对社会方方面面的影响是深刻并且深远的，对教育的影响尤其突出，高校学生作为区域之间高流动性群体，基本上都处于未开学的状态。
大多数高校都采取了线上教学的方式，同时也在积极努力准备开学工作。
此前也有部分高校确定了本学期不返校的通知，比如西南石油大学，比如西交利物浦大学，南京农业大学更是发出了本科生不进行答辩的公告。
高校不开学，对毕业证的获得是否有影响？
1.毕业证的获得条件
首先是要完成学科学分的设定要求，每个专业都有一定数量的学分要求，完成这些才是第一步。
其次，需要做好毕业论文，毕业论文是大学阶段的最后一次考试，也是最重要的一次考试，完成质量将直接决定学生是否能够正常毕业。
最后就是论文答辩，答辩合格方能够拿到毕业证和学位证，有些学校对英语四六级会有特殊要求，部分专业比如播音与主持专业毕业的硬性条件是普通话水平达到一级甲等，还有一些专业会要求参加行业内比赛并获奖，这些都是特殊情况。
2.疫情对学生的毕业会不会产生影响？
影响是肯定有的，但不至于拿不到毕业证和学位证。
毕竟现在已经有部分高校开启了线上答辩模式。
即便是在学校，相关材料也多是在线上交给学院，答辩以什么方式进行都可以的，事后补交一些纸质材料和相关手续就行了，笔者认为并不影响毕业。
毕业生应该怎么办？
多余的担心是没有用的，相反会让自己的心情变得更加糟糕，不利于毕业先关工作的进行。
最重要的是好好准备毕业论文，争取让自己能够顺利通过答辩。
同时及时关注学校通知，不错过关键信息。
静候学习安排，就行了。
有幼师资格证考试的教案设计模版吗
一.课题(说明本课名称)
二.教学目的(或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课，还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)
八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
(一)导入新课
1.设计新颖活泼，精当概括。
2.怎样进行，复习那些内容?
3.提问那些学生，需用多少时间等。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法.
2.怎样提出问题，如何逐步启发、诱导?
3.教师怎么教学生怎么学?详细步骤安排，需用时间。
(三)巩固>训练/p>
1.练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
2.怎样进行，谁上黑板板演?
3.需要多少时间?
(四)归纳小结
1.怎样进行，是教师还是学生归纳?
2.需用多少时间?
(五)作业安排
1.布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
2.需不需要提示或解释?
您好，很感谢您的邀请，没有固定的模版，可以教你如何写：
（一）课题 课题是本课时所讲的题目，一般要写在一页的首行中间，要醒目。
（二）教学目的 设计 确定教学目的的依据；三维度；语言表达
（三）课型 即说明属于新授课，还是复习课。
（四）教具 即说明辅助教学手段使用的工具。教具准备不仅要写在教案中，更需要在试讲或说课中体现。
（五）课时安排 要根据教材的分量和学生的接受能力而定，各课时教学内容的分配要讲究科学性，要注意重点难点的合理分布，要突出重点、分散难点。
（六）教学重点 即说明本课所必须解决的关键性问题。是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。
（七）教学难点 即本课学习时易产生困难和障碍的知识点。就是学生对教材中不易理解掌握的地方。重难点的确定一定要站在学生的角度去考虑。
（八）教学过程 即教学的内容、方法和步骤。教学过程的安排没有固定的格式，但有一定的规律，要求要安排得恰当合理、符合人们的认识规律和逻辑规律。 具体来说有如下几步： 1.导入新课 组织教学、引入新课 2.讲授新课 要求针对不同教学内容选择不同的教学方法。包括如何提问、如何启发、教师怎么教、学生怎么学、详细步骤安排、需用时间等。 3.巩固练习 要求练习设计精巧、有层次、有梯度、有密度，要考虑到进行的方式和所需时间。 4.归纳小结 要考虑怎样进行，是教师还是学生归纳，以及所需时间 5.作业安排 要考虑布置哪些内容，需不需要提示或解释等。
（九）板书设计 即上课时准备写在黑板上的内容。板书要求具有科学性、整体性、条理性。
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